82898
Book
In basket
Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 [osiemnastu] struktur wyrazowych / Ewa Kujawa, Maria Kurzyna. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994. - 278,[2] s. : il. ; 21 cm.
Author
Kujawa Ewa Kurzyna Maria
Subject
Czytanie Dysleksja i dysgrafia Język polski Niepowodzenia szkolne Pisanie
zob. w.bibliotece.pl
Availability:
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 373.3 (1 egz.)
Notes:
General note
Prop. sposób reedukacji polega na praktycznym poznawaniu przez dzieci różnorodnych wyrazów uporządkowanych w 18 zestawach ćwiczeń, które podano (wraz ze wskazówkami dla reedukatora) w cz. 2. W cz. 1 omówiono metodę przeznaczoną do stosowania w pracy z dziećmi, które w ogóle nie czytają lub które opanowały technikę czytania i pisania na niezadowalającym poziomie. Metoda opiera się na analizie sylabowo-głoskowej wyrazów w powiązaniu z ich budową literową. Uczeń poznaje wyrazy stopniowo wg trudności. Czytanie i pisanie ćwiczone są jednocześnie na tym samym materiale słownym przy jednoczesnym uaktywnieniu trzech analizatorów. Metoda oprac. na podst. dośw. w Sanatorium Neuropsychiatrii Dziecięcej w Józefowie k. Otwocka może być przydatna dla reedukatorów, nauczycieli, rodziców i psychologów.
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. [280].
Reviews:
Confirm report execution
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again